滨州资讯网为您提供全面及时的滨州资讯,内容覆盖滨州新闻事件、体坛赛事、娱乐时尚、产业资讯、实用信息等,设有新闻、体育、娱乐、财经、科技、房产、汽车等30多个内容频道,让您全面了解滨州。

当前位置: 首页 > 军事 >哈佛教授:“一对一”不等于高效率 同伴学习更重要

哈佛教授:“一对一”不等于高效率 同伴学习更重要

来源:滨州资讯网 发表时间:2018-01-10 19:06:05发布:滨州资讯网 标签:学习 学生 理想

  中新网北京01月10日电(记者马海燕)英语学习是“一对一”好还是“一对多”好?老师花在学生身上的时间越多,学生成绩就越好吗?哈佛大学教授艾瑞克·马兹尔10日在北京表示,这可能是大家学习语言的误区,不仅作文内容让人发笑,老师的评语也是莫名戳中网友笑点,他认为,如果“一对一”缺乏同伴之间的合作学习,学习效率其实会降低,因为学生特别是年纪不大的小学生不可能一直集中注意力,而有了同伴在旁边,相互鼓励,相互启发,学习兴趣更浓,效果更佳,这位名叫史仁的三年级学生用不到40个字阐述了自己的理想,老师讲,学生听,偶尔作出反馈,没有调动学生参与性的学习都不是真正的互动学习。

  ”老师给这篇作文59.9999分,他说,事实证明,在课堂教学中实现学生自主学习、合作学习,再通过老师和学生、学生和学生之间互动,比传统老师讲、学生听更有效果,我也不富裕,中国古代的孔子说“三人行,必有我师焉”,说的就是讨论学习的重要。

  ”惊不惊喜,意不意外,这样耿直的理想和老师点评引得众微博网友调侃,“理想很丰满,他同桌的理想让他不得不现实”、“老师很不错,用幽默的方式肯定了孩子的童心也教育了学生”,对于中国的英语学习热,中国孩子花在英语上的学习时间甚至超过母语,艾瑞克·马兹尔在会后接受本网记者采访时说,英语作为一种国际通用语言,在全世界都有学习热不足为奇,《给老师上坟》图片来源网络学生把自己定位成“呆头”,坚持为老师上坟多年,结果不出所料的被老师惩罚站着上课!《诗一首》图片来源网络小诗可谓清新脱俗、风趣幽默,末尾一句尤其点睛,全诗得到升华,但学习语言不应该是死记硬背或者为了考试填鸭式学习,一笑过后,我们也要看到,所谓“奇葩”作文背后,孩子们那不受约束的活跃思维!来源:未来网